Obrigado pelo início das discussões sobre o nivelamento dos técnicos!
Quem freqüenta os Encontros Nacionais de Professores de Handebol das Instituições de Ensino Superior conhece a nossa luta para instituir esse processo na modalidade Handebol. Toda vez que se falava em nivelamento, percebíamos que muitos profissionais se preocupavam com o lugar em que estariam colocados. Qual será o meu nível? Mas eu fiz mais do que aquele cara e vou ficar no mesmo nível que ele? E nasciam discussões intermináveis de “lugares” e o processo não andava. Essa é uma experiência que podemos aproveitar para refletir.
Após a leitura dos questionamentos sobre antiguidade resolvi propor algo possível de controlar, que leva o tempo e a participação em consideração para o enquadramento dos técnicos em atividade. Vamos a eles:
• Nível 01 (Enquadramento) - O profissional formado que trabalha com o Handebol de Areia;
• Nível 02 (Enquadramento) - O mesmo profissional, mas com atuação em pelo menos um Circuito Nacional final;
• Nível 03 (Curso) - Idem, mas com duas atuações em Circuito Nacional qualquer fase;
• Nível 04 (Curso) - Idem e com dois anos como nível 03;
• Nível 05 (Curso) - Idem e com dois anos como nível 04.
Vamos aproveitar que não temos muitos problemas e resolver logo. Minha proposta no Handebol de Areia é formatar algo mais simples que possa ser levado à CBHb e darmos início ao nivelamento/cursos. Penso que em breve chegaremos ao modelo adequado. Certamente, no futuro, faremos retificações que contribuirão para a melhoria do quadro de técnicos de Handebol de Areia do Brasil.
O professor Alexandre, um grande batalhador da modalidade, propõe nomes nas categorias. Na verdade, entendo que nenhum profissional gosta de ser categorizado, a não ser que ele esteja no topo. Assim, acredito que os números sejam mais leves do que Estadual, Regional, Nacional... Essa nomenclatura, em algumas regiões do país, seria como uma bomba.
O professor Alberto Caldas, outro batalhador de longa data, sugere a inclusão do conteúdo de qualificação em treinamento físico específico da modalidade - aprendizagem ao alto rendimento (níveis 3 e 4). Dessa forma, o programa poderá desenvolver uma progressão no aprendizado, para quando os profissionais alcançarem o nível 05 não terem dificuldades em adequar os novos conteúdos. Concordo com o Alberto e incluiremos o conteúdo.